初心如磐,使命在肩。受當(dāng)前新冠肺炎疫情影響,棗莊市龍都中等職業(yè)學(xué)校(棗莊市勞動(dòng)技工學(xué)校)“空中課堂”已有序開展兩個(gè)多月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注著疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,為精準(zhǔn)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活情況,關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),加強(qiáng)家校共育建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生能夠多學(xué)、會(huì)學(xué)和敢學(xué),學(xué)校積極組織調(diào)研活動(dòng),并最終以幼兒教育專業(yè)為試點(diǎn)展開家訪活動(dòng)。
延遲開學(xué),面對(duì)面的家訪交流在這個(gè)特殊的時(shí)期承載著重要的教育使命。家訪前,根據(jù)“空中課堂”開展以來的實(shí)際情況進(jìn)行分析,制定詳細(xì)計(jì)劃,劃定最佳路線逐一進(jìn)行。5月4日起,幼兒教育專業(yè)負(fù)責(zé)人劉臣和羅小俠老師帶領(lǐng)班主任及任課老師走訪學(xué)生家庭,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。
本次家訪具有針對(duì)性:一是了解學(xué)生動(dòng)態(tài),緩解學(xué)生心理壓力;二是掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成效,改善網(wǎng)上授課進(jìn)程;三是送書到家,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。為不影響學(xué)生正常生活節(jié)奏,此次家訪班主任老師提前聯(lián)系好了學(xué)生及家長,本著最好不進(jìn)家門的原則進(jìn)行走訪,但家長的熱情也讓老師難以拒絕。疫情擋不住溫情,能夠通過家訪形式跟熟悉而親切的面孔相見,一次次叮囑,一句句承諾都架起了學(xué)校與家庭的橋梁。
教育是一個(gè)心靈撼動(dòng)另一個(gè)心靈。學(xué)生見到老師,驚喜之情溢于言表。家訪過程中,老師們與家長、學(xué)生進(jìn)行了深入地交流,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)及生活狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情下心理疏導(dǎo)工作,得到了家長對(duì)本專業(yè)及學(xué)校的認(rèn)可。相信在開學(xué)重聚時(shí),老師和家長定能一起笑顏如花!